Reglamenta el Nivel Inicial de Educación. Comprende:

PARTE I: IDENTIDAD ORGANIZATIVA DEL NIVEL INICIAL  CAPÍTULO I: DE LA DENOMINACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL NIVEL Y SUS SERVICIOS.
CAPÍTULO II: DE LA CLASIFICACIÓN DE LOS JARDINES DE INFANTES.

PARTE II: ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA TAREA EDUCATIVA 
CAPÍTULO III: DEL CURSO ESCOLAR Y CICLO LECTIVO.
CAPÍTULO IV: DEL HORARIO ESCOLAR.
CAPÍTULO V: DEL CENSO ESCOLAR PERMANENTE.
CAPÍTULO VI: DE LA INSCRIPCIÓN E INGRESO DE ALUMNOS.
CAPÍTULO VII: DEL PERÍODO INICIAL DE INTEGRACIÓN.
CAPÍTULO VIII: DE LA INCORPORACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES 
SENSORIALES.
CAPÍTULO IX: DEL PERSONAL.
CAPÍTULO X: DE LA ESTRUCTURA AMBIENTAL-LOCAL Y EQUIPAMIENTO ESCOLAR.
CAPÍTULO XI: DE LOS ACTOS ESCOLARES.
CAPÍTULO XII: DE LOS PASEOS Y EXCURSIONES.
CAPÍTULO XIII: DEL TRATAMIENTO Y USO DE LOS SÍMBOLOS NACIONALES.
CAPÍTULO XIV: DE LAS INSTITUCIONES CO­ESCOLARES.
CAPÍTULO XV: DE LOS ORGANISMOS DE RECURSOS Y PROYECTOS.

PARTE III: ESTABLECIMIENTOS EN PARTICULAR  CAPÍTULO XVI: DE LOS JARDINES DE INFANTES DE MODALIDAD NUCLEADA.
CAPÍTULO XVII: DE LOS JARDINES DE INFANTES DESTINADOS A HIJOS DE EMPLEADOS ADMINISTRATIVOS DEL MINISTERIO  DE EDUCACIÓN.
CAPÍTULO XVIII: DE LOS JARDINES DE INFANTES DE JORNADA COMPLETA.
CAPÍTULO XIX: DE LOS SERVICIOS RENTADOS POR MUNICIPALIDADES, COMUNAS O ASOCIACIONES COOPERADORAS.
CAPÍTULO XX: DE LAS DISPOSICIONES GENERALES.